Esta semana comenzaremos a trabajar nuevas unidades relacionadas con orientación, juegos alternativos y tradicionales.
En primero:
- Vamos a realizar diversos juegos de orientación y reconocer los puntos cardinales.
- Ubicar zonas y objetos con un ayuda de un plano.
En segundo:
- Vamos a realizar diversos juegos de orientación y reconocer los puntos cardinales en el mapa.
- Ubicar zonas y objetos con un ayuda de un plano creado por el alumno.
En tercero:
- Vamos a realizar diversos juegos de orientación.
- Reconocer los puntos cardinales en el mapa y en la brújula.
- Utilizar el sol y la sombra como referencia para ubicar los puntos cardinales.
- Ubicar zonas y objetos con un ayuda de un plano creado.
- Aprenderemos la técnica de talonamiento para aproximar posicionamientos de objetos.
En este vídeo se muestran los puntos cardinales explicados para niños con nociones básicas de orientación:
En cuarto, quinto y sexto abordaremos las unidades de juegos tradicionales y alternativos.
En cuarto:
Nos centraremos en la Rayuela y adaptaremos sin material juegos diversos como (gallinita ciega, tres en raya, cuatro esquinas....).
En quinto:
Adaptaremos sin material el Ultimate (conocimiento del juego y movimientos), el pañuelo, escondite....
En sexto:
Adaptaremos el Ultimate (juegos de conocimiento táctico), palabras encadenadas, polis y cacos...
En esta Web se pueden encontrar varios de los juegos que trabajaremos en cuarto, quinto y sexto:
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